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23년 수시 대비 22년 대입 합격 자소서 예시 및 꿀팁 – 탑티어
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대학입시 자소서 샘플 – 예스폼 이력서·자기소개서
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대입 자소서 – 나무위키
대입 자소서란 대학입시에 필요한 서류 중 하나로 생기부나 세부능력 및 특기사항의 내용을 상세하게 적어 지원자의 역량을 표현 하는 문서이다.
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대학입시를 위한 자기소개서 작성 꿀팁! – 교육부 공식 블로그
자기소개서는 대학 입시, 이력서, 각종 대외활동 지원에 사용되곤 합니다. 이번 기사에서는 그중 대학입시에서 요구하는 자기소개서 작성법에 대해 알아 …
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2023학년도 자기소개서 작성이 필요 없는 대학은? – 쿠키뉴스
학생부종합전형에서 자기소개서는 학교생활기록부를 통해 미처 드러내지 못한 학생의 특성 … 올해 대학들의 자기소개서 활용 방법에 대해 살펴보자.
Source: www.kukinews.com
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- Author: 연고티비
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- Date Published: 2019. 8. 28.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=IDjAs9tgTG4
[2023 수시] 서울 주요 대학 자소서 양식 총정리!
2024학년도 대입 자기소개서 전면 폐지를 앞두고 2023학년도에는 서울과학기술대, 세종대, 숙명여대, 이화여대, 인하대, 홍익대 등이 자기소개서를 제출을 서류에서 제외 했다.
하지만 여전히 건국대, 경희대, 동국대, 서울대, 서울시립대, 성균관대, 연세대, 중앙대 등 주요 대학의 학생부종합전형에서 자기소개서 제출을 요구 하고 있어 이들 대학에 지원 희망자들은 자기소개서에 대한 준비가 여전히 필요하다.
대입 자소서 공통 양식과 대학별로 다소 차이 있는 자율문항에 대해 확인해 보자.
■ 자소서 기본 문항
*표 제공=진학사
2022학년도부터 한국대학교육협의회는 대학마다 제출서류의 양식이 달라 발생하는 혼란을 막고 수험생들의 부담을 줄이기 위해서 대학들의 의견을 수렴해 변경된 자기소개서 공통 양식을 발표했다. 이어 2023학년도에도 바뀐 양식이 그대로 활용될 예정이다.
먼저 1번 문항에서는 진로와 관련해 의미 있는 학습 경험과 교내 활동을, 2번 문항에서는 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해야 한다. 이 두 개의 문항은 모든 대학에서 공통으로 활용되기 때문에 자소서를 반영하는 대학의 전형에 지원한다면 꼭 준비해야 한다.
반면 자율 문항은 대학이 필요에 따라 추가할 수 있으며 그 내용도 자유롭게 구성할 수 있다. 그렇기에 지원하고자 하는 대학에 자율 문항이 있는 경우 자소서 작성 전 반드시 확인할 필요가 있다.
지원동기·노력 과정·진로 계획 묻는 자율 문항
대학별 자율 문항은 대체로 지원 동기와 이를 위한 노력 과정을 묻고 있으며 대학에 따라 향후 진로계획까지도 추가된다.
경희대, 국민대, 동국대, 연세대 등은 표현만 약간씩 다를 뿐 묻는 내용은 ‘지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정’으로 동일하며 서울시립대와 한국항공대의 경우에는 지원동기에 더불어 진로계획까지 기술해야 한다.
또한 서울시립대는 학부 인재상을 고려해 작성하라는 안내가 있어 학과 홈페이지에서 인재상을 미리 확인한 후 작성하기를 권한다.
서울대는 독서 활동 경험에 대해 기술해야 하는데, 2권 이내로 선정해야 하므로 자신이 읽었던 책 중 지원 학과와 관련 있거나 자신의 특성을 잘 보여줄 수 있는 도서를 선정해야 한다.
중앙대는 학교생활기록부 기재 내용 중 지원자의 우수성을 보여줄 수 있는 사례에 대해 기술해야 하는데, 작성할 내용이 1번 문항과 자칫 중복되지는 않는지 유의해야 한다.
■ 대학별 자소서 자율 문항
*에듀진 기사 URL: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=39376
기사 이동 시 본 기사 URL을 반드시 기재해 주시기 바랍니다.
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2023학년도 대입 자기소개서 제출 대학 및 자소서 문항
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학생부 종합 전형에서 학생부는 선생님들이 학생을 평가한 서류입니다. 자기소개서는 학생이 자신을 어필할 수 있는 스스로 작성하는 서류이기 때문에 자신의 약점을 보완할 수 있는 합격의 치트키가 될 수 있습니다. 자기소개서를 제출하는 대학과 자기소개서 문항에 대해 알아보겠습니다.
자기소개서 제출 대학
서울 지역 자기소개서를 활용하는 대학은 서울대, 연세대, 성균관대, 중앙대, 경희대, 서울시립대, 건국대, 동국대, 국민대, 숭실대, 광운대, 명지대(명지인재서류), 가톨릭대, 덕성여대, 동덕여대, 서울여대(바롬인재서류), 성신여대 입니다.
입니다. 경인 지역의 자기소개서를 활용하는 대학은 아주대, 한국산업기술대, 한국항공대, 가천대, 경기대, 을지대 입니다.
자기소개서 제출하는 대학교
자기소개서를 제출하지 않는 서울 주요 대학은 서울교대, 고려대, 서강대, 한양대, 이화여대, 숙명여대, 홍익대, 상명대, 명지대(명지인재면접) 등입니다.
등입니다. 자기소개서를 제출하지 않는 경인권 주요 대학에는 경인교대, 인하대, 한양에리카, 단국대, 인천대 등이 있습니다.
자기소개서 문항
자기 소개서 문항은 총 3문항입니다.
1,2번 문항은 한국대학교육협의회 공통문항입니다.
3번 문항은 대학별 자율 문항입니다.
1번 문항 고교 재학 기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미 있는 학습경험과 교내 활동을 중심으로 기술하라 1,500자 이내 2번 문항 고교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술하라 800자 이내 3번 문항 대학 자율문항 800자 이내
자소서 3번 문항
서울대: 독서와 관련된 문항, 고교 재학 기간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 2권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하라.
성균관대: 대학과 모집단위에 지원하게 된 동기와 관련해 본인의 노력을 구체적으로 기술하라.
중앙대: 학생부 기재 내용 중 지원자의 우수성을 보여줄 수 있는 사례를 기술하라.
경희대: 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 준비 과정에서 배운 점을 기술하라.
동국대: 고등학교 활동 중 전공 준비를 위해 노력한 과정을 바탕으로 지원한 동기를 기술하라.
자소서 작성 시 유의사항(기재 금지 항목)
공인 어학성적, 수학, 과학, 외국어 교과에 대한 교외 수상실적
논문 등재, 도서 출간, 발명특허 관련 내용, 해외 활동실적, 어학연수
지원자 성명, 출신 고교, 부모의 사회 경제적 지위를 암시하는 내용
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23년 수시 대비 22년 대입 합격 자소서 예시 및 꿀팁- 탑티어
23년 수시 대비 22년 대입 합격 자소서 예시 및 꿀팁
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공통문항 1번 고등학교 재학기간 중 자신의 진로와 관련해 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미 있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
국제 통역사를 꿈꾸던 저는 하루빨리 통역사가 되고 싶었습니다. 코로나로 인해 밖을 돌아다니지 못하는 현 상황에서 우울해하는 동아리원들에게 도움이 되면서도 대상이나 상황에 대한 종합적 이해를 기반으로 국제 통역사로서 깊이있는 언어능력을 신장시키기 위한 기회로 ‘모의여행’ 활동을 제안했고, 만장일치로 동의를 받았습니다. 먼저 여행지를 베이징으로 설정하고, 근처의 명소인 이화원, 천안문, 만리장성을 주축으로 관광지를 정해 각 명소의 특징과 특색 있는 먹거리를 조사하는 등 철저히 계획했습니다. 이를 토대로 한국어로 미리 대본을 짜보고, 이후 중국어로 번역했습니다. 번역본 중 황실병궁, 정원이라는 발음이 쉽지 않자 번역의 발음을 수십 번 따라 읽으며 자연스러운 소리를 내기 위해 노력했습니다. 다음으로 실제로 중국을 가서 관광하는 느낌을 낼 방법을 고민해 보았습니다. 그때 한 방송 프로그램에서 로드뷰를 활용해 게임을 진행한 것이 떠올랐고, 여기에서 착안하여 명소를 3D로 볼 수 있는 로드뷰를 활용해 보기로 했습니다. 또한 중국어 대본 중 ‘함께 가시죠’라는 성조에 어색함을 느껴 중국어 선생님께 찾아가 자문을 구했고, 성조연결에 대한 요령을 배워 적용해 보는 등의 노력을 통해 대본을 완성시켰습니다. 다음으로 주요 관광 명소의 좌표를 로드뷰를 통해 미리 찍어두고, 사진을 편집해 순서대로 재배치 하면서 로드뷰를 활용한 모의여행을 실현시켰습니다. 대상의 문화를 대본에 담아 모의여행을 하는 과정에서, 번역앱처럼 말만 전달하는 기계적인 의사소통이 아니라 대상의 역사, 성격, 관련성을 담아야 하는 통합적 관점에서의 깊이 있는 통역의 중요성을 깨달은 의미 있는 경험이었습니다. 만연하고 있는 외래어에 중국은 어떻게 외래어를 표기하는지 궁금증을 가지던 당시, 중국의 외래어 표기법에 관한 수업을 들었습니다. 학습 내용을 활용하고 싶은 생각에 한국어를 외래어 표기법에 적용시켜 저만의 브랜드를 만들어보는 탐구 활동을 진행해보았습니다. 먼저, 브랜드 네이밍을 하기 위해 외래어 표기법에 대한 이해가 우선이라고 생각했기에 음역, 의역 등의 표기법을 다양한 예시를 활용해 기초를 쌓았습니다. 컴퓨터는 의역을 거쳐 디앤나오로 발음되고, 밀크셰이크가 반음반의역으로 나이씨라고 발음되는 등의 다양한 예시를 접했습니다. 이후, 본격적으로 기업 브랜딩을 시작할 때, 언어를 통해 세계로 나아가자는 뜻을 함축한 봉사 기업 ‘세계로 레츠고’를 고안했습니다. 이는 외래어로 ‘슬지에 레 가오’로 표기했는데, 슬지에는 의역을 거친 세계로를 의미하고 레 가오는 반음반의역으로 넘치는 기쁨이라는 의미를 만들었습니다. 따라서, 언어를 통해 세계로 향할수록 넘치는 기쁨이라는 의미를 부여하며 최종 브랜딩을 마무리했습니다. 중국은 표음문자로서 소리 뿐만 아니라 내면에 담긴 의미까지 함축해 표현해 외래어를 구상할 수 있음에 새로운 경험이었고 이를 통해 제 고유의 브랜드를 만들어 보는 결과를 자아내 뿌듯했습니다.
공통문항 2. 고등학교 재학기간 중 타인과 공통체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.
회장단에 있을 때 무연고 아동을 돕겠다는 의지 하나로 후원 프로젝트를 진행했었습니다. 함께 할 기관을 눈에 불을 켜고 찾아봤으며 직접 연락을 취해 후원목적과 의도를 착실히 전달하면서 프로젝트를 실현시켰습니다. 이후, 저는 나눔의 소중함을 다수와 나누고자 후원을 지역 고등학교 차원으로 확장하기를 제시했고 학교, 기관과 꾸준한 연락 끝에 이는 실행되었습니다. 더 넓은 차원에서 타인을 도울 수 있다는 기대감에 설레었지만, 일이 커진다는 책임감으로 부담스럽기도 했습니다. 하지만 멈추지 않았습니다. 후원 진행 시 기관은 만 원의 후원 금액을 내세웠지만, 저는 후원에서는 돈보다 배려심이 우선이고 학생들의 주머니 사정을 고려해야 함을 내세워 가격 하향을 제안했습니다. 본격적으로 봉사를 시작하면서 홍보 포스터 부착, 후원 독려 캠페인을 통해 전교생 대다수의 후원을 예상했지만, 20장의 후원서가 전부였습니다. 뜻대로 되지 않는 참여 독려에 속상했으며 홍보 방법이 문제인가 낙담하기도 했지만, 다시 한번 홍보 방법의 교체를 시도했습니다. 배려의 가치와 홍보 목적을 기록한 보드, 밥 살 돈도 부족한 아동이 담겨있는 동영상을 활용해 교실을 돌며 친구들을 설득했습니다. 저희의 노력이 느껴졌는지 후원서는 130장으로 증가했고, 관심 없던 친구들도 팻말을 들고 홍보해주는 등 적극적 반응을 이끌어내며 후원 봉사에 성공하였습니다. 말로 직접 전달하지는 못했지만, 계좌라는 의사소통 수단을 통해 무연고 아동을 향한 마음이 충분히 전달됐다는 점에서 비언어적 표현으로도 제 마음을 충분히 실어 보낼 수 있다는 깨달음을 얻은 소중한 경험이었습니다.
중앙대 3번 문항 –3. 추가적으로 학생부 기재 내용 중 지원자의 우수성을 보여줄 수 있는 사례에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
중국어를 학습하면서 항상 원어민과 같은 발음을 내고 싶다는 등 발전에 대한 열망이 끊이질 않았습니다. 이에 어떻게 해야 할지 깊은 고민을 하다가, 중국어로 대화하는 드라마를 보면 보다 흥미있고 효과적으로 제가 가진 중국어 실력을 신장시킬 수 있다는 생각으로 ‘드라마로 언어 이해하기’라는 자기계발 프로젝트를 진행했습니다. 이 당시 여러 나라와 교류, 무역하는 드라마 00 중 유연탄 운송 거래 문제를 다루었습니다. 그중에서도 중국 측의 갑작스러운 입장 변경 상황에서의 한국과 중국의 의견 충돌을 중국어로 대화하는 부분을 선택해 해석, 번역, 한어병음으로 재조정하는 등 최대한 자연스레 양측의 대화를 이해하기 위해 노력했습니다. 연결되어 있던 한 단락의 대사를 네 부분으로 나누어 한국어, 중국어를 번역, 통역하는 연습을 지속했습니다. 처음 발음을 연습할 때는 딱딱한 어투가 반복되었지만, 계속해서 드라마를 통해 원어를 듣고 발음을 연습하면서 이음새가 매끄럽고 흐르듯이 중국어를 구사하는 발전을 보였습니다. 언변 능력 또한 통역사에게 필수적인 자질이기에 동아리 주제탐구 발표 시간에 미리 분석한 대사를 상황극으로 재구성해 표현하면서 제 발표에 대한 몰입도를 높이기 위해 노력했습니다. 중국어 실력에 대한 발전에 대한 열망을 시작으로 스스로 드라마로 중국어 학습하기라는 자기계발 컨텐츠를 설계, 실행했으며, 분석한 구문을 발표함으로써 중국어 실력과 통역 분야에 대해 한층 성장한 저를 발견한 경험이었습니다.
경희대 3번 문항 3. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 준비 과정에서 배운 점을 기술해 주기 바랍니다(띄어쓰기 포함 800자 이내).
고등학교 2학년 중국어라는 과목을 새로 접하면서 중국어를 말하고, 실력이 늘어가는 저를 볼 때마다 제가 발전하고 있다는 그 자체에 신기함과 희열을 느꼈습니다. 애니메이션을 소개하는 중국어 말하기 대회에서 입상하면서 중국어에 더욱 증폭된 관심을 가졌습니다. 이때 아카데미 시상식을 시청하던 중 자신감 있게, 상황에 맞는 단어를 선택해 통역하는 샤론 최라는 통역사분을 보면서 국제통역사라는 직업에 대해 매료되었습니다. 그 이후로 수준급의 중국어 실력과 배경지식이 필요함을 깨닫게 되면서 체계적으로 중국어를 배우고 싶다고 열망하기 시작했고, 그래서 경희대학교 중국어학과에 지원했습니다. 중국어 학습 중 원어민과 같은 발음을 내고 싶다는 발전에 대한 열망이 끊이질 않았습니다. 깊은 고민 끝에 흥미롭게 제 실력을 발전시킬 방안으로 ‘드라마로 언어 이해하기’라는 자기계발 프로젝트를 진행했습니다. 여러 나라와 교류하는 드라마 00중 중국 측의 갑작스러운 입장 변경으로 인해 나타나는 다툼을 중국어로 대화하는 부분을 선택했고 이를 해석, 번역하는 등 대화의 맥락을 이해하기 위해 노력했습니다. 한 단락의 대사를 네 부분으로 나누어 중국어로 통역하는 연습을 했으며, 이후 계속해서 원어를 듣고 발음을 연습하면서 딱딱하던 어투가, 매끄럽게 바뀌는 발전한 모습을 보였습니다. 이에 통역사에게 필수적인 자질인 언변 능력 또한 향상됨을 느꼈습니다. 중국어 실력 증진에 대한 열망을 토대로 드라마로 중국어 학습하기라는 자기계발 컨텐츠를 설계, 실행함으로써 중국어 실력과 통역 분야에 대해 한층 성장한 저를 발견한 경험이었습니다.
자소서 첨삭 전문가 탑티어의 Comment
위의 내용은 탑티어 자기소개서 합격 첨삭 샘플 페이지에서도 확인하실 수 있습니다.
위의 예시본은 첨삭 전의 초안이므로, 첨삭 후에 달라진 점을 보고 무엇을 중점적으로
생각해야하는지 확인해보시는 것을 추천드립니다.
에디터님의 Comment 역시 인상적이니, 꼭 확인하시어 면접관에게
어필되는 자소서를 작성하시길 바랍니다.
만약, 초안으로 어려움이 있다면, 탑티어를 찾아주시면 됩니다 : )
첨삭 샘플 페이지에는 22년 이전과 이후의 샘플을 모두 만나보실 수 있으며,
탑티어를 통해 합격 소식을 전해주신 고객님의 자소서입니다.
다시 한 번, 합격 소식과 업로드 동의 감사를 표합니다.
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감사하게도 대부분의 고객분들이 긍정적인 후기를 남겨 주셨습니다.
탑티어 대입 자소서 후기 목록
순위 지원 대학별 자소서 Best 후기 1위 경희대학교 자기소개서 후기- 합격 자소서 포함 첨삭 완료 메시지가 뜨자마자 엄청 기대하며 파일을 열었는데 정말 기대 이상입니다. 제가 두 문항 다 글자수를 많이 초과해서 보냈기 때문에 내용이 전부 안들어가 있어도 상관없다 생각했는데, 제가 썼던 내용 전부 들어있으면서 훨씬 자연스럽고 고급스럽게 첨삭해주셔서 감사합니다 ㅜㅜ 진로계획 언급이나 학교에 맞춘 단어선택까지 막막하기만 했던 자소서였는데 이렇게 바뀌다니 정말 놀라워요. 첨삭 외에도 추가로 자소서에 들어가면 좋을 내용 조언까지 그저 감사하다는 말밖에 안나오네요.. 탑티어 광고가 많이 뜨길래 가벼운 마음으로 신청했는데 완벽한 결과물이 나와서 너무 행복합니다. 제 형편없는 자소서를 마법으로 탈바꿈 해주신 000 에디터님께 다시한번 진심으로 감사드립니다! 다음에 올 글도 너무 기대되네요:)삭 완료 메시지가 뜨자마자 엄청 기대하며 파일을 열었는데 정말 기대 이상입니다. 제가 두 문항 다 글자수를 많이 초과해서 보냈기 때문에 내용이 전부 안들어가 있어도 상관없다 생각했는데…. 2위 중앙대학교 자기소개서 후기- 합격 자소서 포함
정말 진짜 대박 짱이에요 제가 어휘력이 없어서 표현을 못하지만 정말 어드바이스 코멘트 열자마자 깜짝 놀랐어요 ㅠ 제 자소서를 완전 꿰뚫어보시고 첫글자부터 마지막 온점까지 다 분석하셨어요.. 제가 소재를 막 우겨넣으려고 했는데 그 소재들 사이를 요청사항에 딱 맞게 연결해주시고 어떤점이 특별히 부족한지, 구체적으로 추가해야 하는지 정확하게 알려주셨어요! 첨삭 따로 받았던 준완성본을 의뢰한건데 이렇게 글이 더 깔끔해질지 몰랐어요 ㅠㅠ 정말 감사합니다! 첫 말씀과 끝 말씀에서 칭찬도 해주셔서 자신감도 다시 생기고 마무리 더 깔끔하게 하고싶은 생각이 막막 들어요! 꼭 대학 붙겠습니다 행복하세요❤️❤️ 탑티어 짱 ☺️☺️ 3위 고려대학교 자기소개서 후기- 합격 자소서 포함
제 글이어서 생략하기 쉽지 않았던 부분들이 자연스럽게 빠지되 담고 싶었던 내용은 드러난 글이 되었습니다! 피드백 이후 글자수를 줄일 수 있는 부분을 더 발견하게 되었고 개인적으로 더 줄여서 안정적인 글이 되었습니다. 제가 의도한 방향으로 글이 읽히는지 점검 받을 수 있어 한결 마음이 놓입니다. 다른 대학 다른 문항에 작성했던 글을 검토해주시면서 첨삭해주시는 정성에 감동했습니다! 4위 건국대학교 자기소개서 후기- 합격 자소서 포함
같은 내용을 이렇게나 바꿀 수 있다니 너무 ,, 진짜 너무 감사합니다 기존의 글과 차이가 많이 나네요 첨삭이 처음이라 일단 1번 문항만 맡겨봤는데 남은 문항들도 믿고 맡겨도 되겠다는 생각이 바로 들었습니다. 몇일후에 다시 뵙겠습니다 제가 요청한 부분에 특히 더 신경을 많이 쓰신게 느껴지네요 수고하셨습니다 오늘 아침에 맡겼는데 첨삭 기간도 빠르네요 ㅠㅠ 첨삭에 투자한게 아깝다는 생각이 전혀 안들어요 매우 만족스럽습니다 !!
5위 서울대학교 자기소개서 후기- 합격 자소서 포함
개인적으로 2가지 요청과 1가지 질문을 드렸는데, 이 부분에 대해서는 제가 원하는 대로 첨삭이 되고 답변이 나온 것 같아 매우 만족합니다! 첨삭 전 후를 비교했을 때 글이 좀 더 유기적으로 보이고 읽기에 편해보이게 바뀌었다는 점이 확실히 느껴졌습니다. 조금 아쉬웠던 부분은 시스템적으로 요청사항이 글자수 제한이 있는지 쓰고 싶은 요청을 다 보낼 수 없는 점 정도가 있었습니다. 결론은 매우 좋아서 만족스러운 첨삭이었습니다!
대학입시를 위한 자기소개서 작성 꿀팁!
대학입시를 위한 자기소개서 작성 꿀팁!
자기소개서는 대학 입시, 이력서, 각종 대외활동 지원에 사용되곤 합니다. 이번 기사에서는 그중 대학입시에서 요구하는 자기소개서 작성법에 대해 알아보고자 합니다. 저도 고등학생으로서 자기소개서를 작성하기 위해 다양한 준비를 하고 있는데요. 저와 같이 대학입시 자기소개서를 준비하는 독자 여러분께 조금이나마 도움이 될 수 있도록 직접 수집한 유용한 정보를 공유합니다.
우선 대학에서 자기소개서의 어떤 항목을 요구하고 있는지 살펴보고, 다음으로 자기소개서 작성법에 대해 알아보겠습니다.
대학교육협의회에 따르면, 대학에서 요구하는 공통 문항은 1,2,3번으로, 내용은 다음과 같습니다.
<공통 문항> 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내) 2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해주시기 바랍니다. (1500자 이내) 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
다음으로 대학별로 다르게 출제되는 4번 문항이 있는데요.
<대학별 문항>
4. 자율문항 대학별로 상이하며 주된 내용은 학생에게 영향을 미친 콘텐츠나 학업 계획, 졸업 계획 등을 묻습니다. 예) 자신에게 큰 영향을 준 책 3권 이내 제시 후 이유 서술 본인에게 영향을 미친 유/무형의 콘텐츠들 입학 후 학업 계획과 졸업 후 계획에 대해 구체적으로 기술 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 교육 환경이 지원자에게 미친 영향
그렇다면 과연 좋은 자기소개서를 작성하려면 어떡해야 할까요? 먼저, 공통으로 금기시되는 사항부터 살펴보겠습니다. (※주의: 다음과 같이 쓰면 합격이 멀어집니다!)
첫째, 단순한 성과 나열과 수상실적, 어학성적 노출
간혹 많은 경험이 있는 학생들이 자신의 경험을 나열하기에만 급급한 답안을 작성한다고 하는데요. 이보다는 본인에게 의미 있었던 활동을 중심으로 구체적으로 서술하는 것이 중요합니다. 또한 질문의 요지를 정확히 파악하는 것은 모든 문항의 답안을 작성하기에 앞서 선행돼야 하는 중요한 요소입니다. 여기서 또 한 가지 주의할 점! 공인어학 성적(TOEIC, HSK, 한자능력검정시험 등)이나 외부 경시대회 수상 성적을 기술하면 0점 처리되므로 특히 주의해야 합니다.
둘째, 자신이 살아온 일대기를 담은 ‘자서전’
자서전이나 전기처럼 본인의 일생을 어릴 때부터 전부 서술하는 것은 지루함을 유발할 수 있습니다. 또 20년에 가까운 세월을 고작 몇 십 줄의 글로 옮기기에는 턱없이 부족할 것입니다. 문항에서 요구하는 경험 내용을 정확하게 파악해 이를 중심으로 한 활동들을 구체적으로 서술하는 것이 좋습니다.
셋째. 지나치게 장황하거나 편해 보이는 구어체
친구에게 문자를 보내거나 개인 SNS에 글을 쓰는 듯 한 문장은 진정성을 떨어뜨릴 수 있습니다. 따라서 되도록 경어체를 사용하는 것이 좋습니다. 또한 문장이 긴 경우에는 불필요하거나 중복되는 수식이 없는지 살펴보고, 최대한 줄여서 문장의 가독성을 높이는 것도 좋은 방법입니다.
문항별 좋은 작성법은?
1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
1번 문항에서는 고등학교 재학 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 묻고 있습니다. 수업 과정에서 학습한 것을 토대로 대학 입학 후 얼마나 성장할 수 있을지 평가하기 위한 문항입니다. 따라서 성장 잠재력을 보여줄 수 있는 사례를 제시하면 좋습니다. 학교에 다니면서 스스로 학업 능력을 향상하기 위해 했던 노력, 공부하면서 느꼈던 점, 자신만의 공부법을 제시하는 것이 좋습니다. 또 학업과 학습경험을 공부와 관련된 내용으로만 국한하여 작성하기보다는 본인의 진로와 학업을 연결 짓는다면 좋은 답변이 될 수 있습니다.
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
이 문항은 교내외 활동 경험을 묻고 있습니다. 여기서 주목할 점은 생활기록부에는 쓸 수 없는 교외 활동에 대해서는 학교장의 허락을 받은 활동에 한하여 서술할 수 있다는 점입니다. 따라서 진학하고자하는 학과와 연계된 활동을 서술하면 좋은 평가를 받을 수 있습니다. 그래도 어떤 활동을 써야 할지 고민된다면 자신이 희망하는 대학의 누리집이나 모집 요강에서 주요 평가 요소를 확인하는 것도 좋은 방법입니다. 희망 대학의 인재상을 조사하고 그에 맞게 자신의 활동을 기술한다면 대학에서 요구하는 내용과 좀 더 밀접한 답안을 작성할 수 있습니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
이 문항에서 ‘배려, 나눔, 협력, 갈등 관리’ 등과 관련된 내용을 요구한다고 해서 반드시 봉사나 기부 활동을 작성해야 하는 것은 아닙니다. 예를 들어, 토론 활동에서 토론자들 사이에 갈등이 생겼을 때 사회자로서 원만하게 토론을 풀어나간 것도 서술할 수 있는 적합한 사례가 될 수 있습니다. 또 교과 활동이나 동아리 활동 중에 있었던 사례도 서술할 수 있습니다. (그렇다고 의욕이 앞서 남들과 차별되는 이야기를 허위로 작성해서는 안 됩니다.) 일상에 있던 소소한 이야기라도 중요한 사례가 된다면 그것을 구체적으로 쓰는 것이 좋습니다.
4. 대학별 문항
끝으로 대학별 문항은 대학마다 다르게 출제되기 때문에 미리 작성해볼 수 있는 1~3번 문항과 달리, 부담이 커질 수 있습니다. 이를 해소하기 위해서는 방학 기간 등 시간적 여유가 있을 때 공통 문항인 1~3번과 더불어 자신이 목표하는 대학의 4번 문항을 미리 파악하고 준비해 두는 것이 좋습니다.
학생부 종합전형이 점점 중요해지는 지금, 자기소개서의 중요성 또한 강조되고 있는데요. 오늘 소개한 작성팁 말고도 주변에서 얻을 수 있는 정보가 있다면 적극 활용해 끊임없이 대비하는 것이 중요할 것입니다. 저도 오늘 쓴 기사를 계기로 더욱 철저하게 준비하고자 합니다. 독자 여러분도 각자 만족할 수 있는 자기소개서를 통해 원하는 목표를 꼭 이루셨으면 합니다:)
<참고자료>
-한국대학교육협의회 대입정보포털
( http://adiga.kr/EgovPageLink.do?link=EipMain )
-에듀동아 “대입 자기소개서, 어떻게 써야 합격할까?… 자기소개서 ‘4계명’”
( http://www.edudonga.com/?p=article&ps=view&at_no=20170525125027176110 )
-중앙일보 “국내 대학 자기소개서, 이렇게 쓰면 탈락 한다”
( http://news.joins.com/article/14990274 )
-중앙일보 TONG “[합격률 높이는 자소서 작성법 ①] 대학별 문항을 노려라”
( http://tong.joins.com/archives/26343 )
2017 교육부 블로그 기자단 / 이승빈
2023학년도 자기소개서 작성이 필요 없는 대학은?
2023학년도 학생부종합전형 자기소개서 미활용 대학. 2023학년도 각 대학 수시모집요강 확인. 가나다순(2022년 7월 11일)
수도권 대학 자기소개서 자율문항 활용 여부에 따른 구분. 2023학년도 각 대학 수시모집요강 확인. 가나다순(2022년 7월 11일)
학생부종합전형에서 자기소개서는 학교생활기록부를 통해 미처 드러내지 못한 학생의 특성을 보완할 수 있는 중요한 역할을 한다. 하지만 2024학년도 대입 자기소개서 완전 폐지를 앞두고 작년에 이어 올해도 자기소개서를 활용하지 않는 대학들이 늘어나는 추세다.자기소개서 활용 여부는 개인에 따라 유불리가 다르므로 지원 전략을 수립하는 데 영향을 줄 수 있다. 올해 대학들의 자기소개서 활용 방법에 대해 살펴보자.대부분의 지방거점국립대가 일반 전형에서는 자기소개서를 제출하지 않는 가운데, 올해도 충북대가 예외적으로 학생부종합Ⅱ전형에서 자기소개서 제출을 요구한다. 충북대는 학생부종합을 Ⅰ전형과 Ⅱ전형 두 가지로 운영하는데, 이 중 Ⅰ전형은 학생부로만 평가하지만 Ⅱ전형은 자기소개서도 제출하도록 하고 있다. 다만, 제출 시기가 수능 이후(11월 18일(금)~11월 21일(월))라 부담은 적다.경북대는 영농창업인재전형(4개 학과, 22명)에 한해서만 자기소개서를 요구하고 있다.전국의 10개 교대와 제주대, 한국교원대 초등교육과 모두 작년에 자기소개서를 폐지했으며 초등교육과 중에는 유일하게 자기소개서를 요구했던 이화여대 초등교육과도 올해 입시에서는 자기소개서를 폐지했다.수도권 주요 대학 중에서도 자소서를 요구하지 않는 대학들이 늘고 있다. 2022학년도에는 고려대, 단국대, 상명대, 서강대, 한국외대, 한양대(서울), 한양대(ERICA) 등이 자기소개서를 폐지한 데 이어 올해는 서울과학기술대, 세종대, 숙명여대, 이화여대, 인하대, 홍익대 등이 추가로 자기소개서를 활용하지 않기로 했다.이 외에, 충북대와 같이 학생부종합전형 내에 자기소개서가 필요한 전형과 그렇지 않은 전형을 운영하는 대학들이 있다.명지대와 서울여대는 서류전형에서 자기소개서가 요구되고, 면접전형에서는 필요하지 않다. 강남대는 서류면접전형에 자기소개서를 제출하고, 학생부전형에는 제출하지 않는다.자기소개서를 제출하지 않는 대학이 많아졌지만, 학생들이 선호하는 수도권의 많은 대학에서는 여전히 자기소개서 제출을 요구하고 있다. 하지만 지난해부터 문항수가 축소된 데다가, 자율문항 없이 공통문항만 작성하도록 하는 대학들도 있어 수험생의 부담은 다소 줄었다고 볼 수 있다.자율문항 없이 공통문항 2개만 활용하는 대학은 가천대(의약한의학 제외), 가톨릭대, 강남대(서류면접전형), 건국대, 경기대(SW우수자전형 제외), 덕성여대, 동덕여대, 명지대(명지인재서류전형), 서울여대(바롬인재서류), 성균관대, 아주대, 차의과학대 등이다. 지방국립대 중 거의 유일하게 자소서를 작성해야 하는 충북대(학생부종합Ⅱ전형)도 공통문항만 작성하도록 하고 있다.반면, 가천대(의약한의학), 경기대(SW우수자전형), 경희대, 광운대, 국민대, 동국대, 삼육대, 서울대, 서울시립대, 성신여대, 숭실대, 연세대, 을지대, 중앙대, 한국공학대, 한국항공대 등은 자율문항을 추가로 요구하고 있다.독서 활동을 묻는 서울대를 제외하면 대부분의 대학에서는 자율문항으로 지원동기와 노력 과정, 또는 학업・진로 계획을 묻는다. 이 때문에 자소서 1번과 중복되지 않게 써야 하는 어려움이 있다. 결국, 2번까지만 쓰면 되는 대학용 자소서와 3번까지 써야 하는 대학용 자소서로 나누어야 하고, 거기에 또 대학별 인재상 등의 특징을 반영해야 한다. 작성하는 데 있어 시간 소모가 많은 작업이기 때문에 원서 쓰기 직전까지 미루는 것은 좋지 않다.자기소개서 폐지가 모든 학생에게 좋은 것은 아니다. 내 학생부가 충분히 경쟁력이 있다면 다행이지만, 그렇지 않다면 자기소개서를 통해 학생부에 미처 드러내지 못한 본인의 강점을 어필해야 한다. 진로가 변경되어 학생부만으로는 지원 동기가 잘 드러나지 않거나, 본인이 열심히 했음에도 학생부에 강점이 충분히 기재되지 않은 학생들에게 자기소개서는 대학이 주는 마지막 발언의 기회일 수 있다. 기사모아보기
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