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동아출판 백점 시리즈 초등 수학 6학년
2. 각기둥과 각뿔
– 각기둥의 전개도를 그려 볼까요
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삼각,사각,육각기둥 전개도 – GeoGebra
삼각기둥, 사각기둥, 육각기둥의 전개도. … 삼각,사각,육각기둥 전개도. 저자: 강설주. GeoGebra Applet 활동을 시작하려면 엔터키를 누르세요.
Source: www.geogebra.org
Date Published: 9/23/2021
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(6학년 수학) 직접 사각기둥 전개도 11개 만들기<마분지 조각 ...
<사각기둥 전개도 만들기> 전개도를 어려워하는 친구들이 많아 전개도 조작활동에 좀 더 시간을 할애하기로 했다 1)마분지 조각을 각 모둠별 배부
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 12/29/2022
View: 8101
[초등 6학년 수학] 3. 각기둥의 전개도 – 언제나 휴일
각기둥의 모서리를 잘라서 펼쳐 놓은 도형을 각기둥의 전개도라 부릅니다. 사각기둥의 전개도. 사각기둥의 전개도. 6개의 면이 모두 사각형입니다.
Source: ehclub.co.kr
Date Published: 10/16/2022
View: 5115
수학-각기둥의 전개도 – 브런치
… 역할극을 통해 수업의 문을 연다. (입체도형의 전개도 수업에 모두 적용 가능한 도입방식)0. 수업 준비- 수업 시작 전 색마분지로 사각기둥을 만들어.
Source: brunch.co.kr
Date Published: 8/6/2022
View: 4969
삼각기둥·사각기둥 전개도 [1인용]
삼각기둥·사각기둥 전개도 [1인용]. 공급사 바로가기. 사이언스존, 과학실험키트. 좋아요. 상품 정보. 판매가, 7,600원 재입고 알림 메일.
Source: sciencezone.co.kr
Date Published: 4/13/2022
View: 4981
밑면이 사다리꼴인 사각기둥의 전개도를 그려 보시오 1cm 1cm 7…
밑면이 사다리꼴인 사각기둥의 전개도를 그려 보시오. 1cm 1cm 7cm 4cm |5cm 5cm 5cm 1cm 이L 70 BL0z 1. 각기둥과 각.
Source: qanda.ai
Date Published: 10/24/2021
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주제에 대한 기사 평가 사각 기둥 전개도
- Author: 동아출판
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- Date Published: 2019. 4. 25.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=3hKKO-gj8h8
김정식 허명성의 과학사랑
사각기둥전개도만들기.zip
2002년에 디렉터로 만든 사각기둥 전개도 입니다.
왼쪽 화면에서 면을 눌러 전개도를 생성하고
오른쪽 화면에서 생성된 전개도를 3차원 공간에서 돌려가며 접어 볼 수 있습니다.
제대로 전개도가 완성되지 않으면 전개도를 접어 볼 수 없습니다.
(6학년 수학) 직접 사각기둥 전개도 11개 만들기<마분지 조각 활용>
<사각기둥 전개도 만들기>
전개도를 어려워하는 친구들이 많아
전개도 조작활동에 좀 더 시간을 할애하기로 했다
1)마분지 조각을 각 모둠별 배부
(모둠당 66개= 6면X 11가지 전개도)
2) 접어서 사각기둥이 되는 전개도 최대한 많이 만들기
(테이프 활용/ 뒤집거나 돌려서 같은 모양이 되는 전개도는 제외-중복 불가)
3) 11가지 각각 다른 모양의
전개도 찾기
(찾은 전개도 접어서 사각기둥이 되는지 검증)
[초등 6학년 수학] 3. 각기둥의 전개도
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[초등 6학년 수학] 3. 각기둥의 전개도전개도
입체도형의 모서리를 잘라서 펼쳐 놓은 도형을 전개도라 부릅니다.
각기둥의 전개도
각기둥의 모서리를 잘라서 펼쳐 놓은 도형을 각기둥의 전개도라 부릅니다.
사각기둥의 전개도
6개의 면이 모두 사각형입니다.
전개도를 원래 각기둥의 모양으로 접을 때 서로 만나는 선분의 길이는 같습니다.
전개도로 원래 각기둥을 만들면 전개도의 서로 만나는 선분은 각기둥에서 하나의 모서리로 만들어집니다.
삼각기둥의 전개도
밑면은 삼각형이고 옆면은 사각형입니다.
전개도로 원래 삼각기둥을 만들면 두 개의 밑면은 서로 평행하면서 합동입니다.
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수학-각기둥의 전개도
각기둥의 전개도 수업이다. 즉흥 역할극을 통해 수업의 문을 연다. (입체도형의 전개도 수업에 모두 적용 가능한 도입방식)
0. 수업 준비
– 수업 시작 전 색마분지로 사각기둥을 만들어 둔다. 만들 때 미리 6개의 면 안쪽에 자석을 붙여둔다.
– 수업시작 전 쉬는 시간에 수업을 도와줄 사람을 구한다. 한 명을 요구했는데 두 명이 나왔다. 해보니 두명이 더 좋았다.
– 아이들에게 역할과 대사를 간단히 소개한다. 그리고 수업 시작.
0. 동기유발, 학습문제 제시
– 아니! 원수는 외나무 다리에서 만난다더니 드디어 만났군.
– 흥! 가소로운 놈…
– 아니! 그건 각기둥!!
– 이제야 눈치챘군. 이걸 드디어 내 손에 넣었다. 으하하하..
– 그 뛰어난 보물인 각기둥을 손에 넣다니..
그 속엔 무엇이 들어 있지?
– 이 속엔 각기둥의 전개도가 들어있지.
– 각기둥의 고수들만이 알고 았다는 그 전개도! 그럼 그것을 뺏을 수 밖에 없겠군!
– 과연 할 수 있을까? 니 실력으론 어림 없다.
– 길고 짧은 건 대봐야 아는 법! 간다~~~!!
– 나도 간다~~~!!
– 소림사 가위 바위 보 (교사가 이길 때까지 계속 도전한다.)
– 이기면 각기둥을 빼앗아서 시작
0. 전시학습내용 상기 및 학습문제 제시
– 이 각기둥의 이름은? 사각기둥.
– 각기둥의 이른은 어떻게 정해지지? 밑면의 모양에 따라.
-..흐흐..(미리 준비한 커터칼로 각기둥의 모서리를 자르며 분위기 잡기
– 이 안에 뭐가 들어 있다고 했지? 각기둥의 전개도
– 이번 시간에 뭐 공부할 것 같아? 각기둥의 전개도(판서)
1. ‘각기둥의 전개도’ 개념
– 선생님이 지금 뭘 자르고 있지? 각기둥
– 더 정확하게? 각기둥의 모서리
– 모서리를 잘라 펼쳐 칠판에 붙인다.
– 이런 걸 뭐라고 할까? 각기둥의 전개도
– 그래. 이런 걸 각기둥의 전개도라고 하지. 그럼 각기둥의 전개도란 뭘까? 말로 설명해 볼까? 각기둥의 모서리를 잘라서 펼쳐놓은 그림(판서)
2. 다양한 모양의 사각기둥 전개도
– 각기둥의 모서리를 마저 다 자른다.
– 선생님이 사각기둥의 모서리를 잘라서 펼쳐 놓은 것은 이런 모양입니다. 다른 모양의 전개도를 만들 수도 있을까요?
– 아이들이 직접 나와 면들을 옮겨 다양한 모양의 사각기둥 전개도를 만들어 본다.
– 칭찬하기
3. 교과서 준비물을 이용하여 삼각기둥의 전개도 만들어 보기+확인문제 해결
– ‘다’ 전개도가 잘못된 이유 공책에 써보기
– 처음 사용했던 각기둥의 전개도를 다시 칠찬에 붙이고 모서리 3개의 길이 표시
– 이 전개도를 보고, 전개도를 접었을 때 완성된 각기둥의 그림을 그리자.
– 직접 그린 각기둥에 보이는 세 면의 색깔 표시, 모서리의 길이 표시하기
키워드에 대한 정보 사각 기둥 전개도
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